在小提琴演奏和教学中关于即兴滑音的使用问题一直以来未受到足够的重视,以致演奏中滥用滑音以及不能正确使用滑音表现音乐情绪的现象大量存在。尽管许多小提琴教育方面的论著或多或少涉及滑音的问题,但谈及各种滑音的表现效果问题的论著极少,而且都比较简略或较为感性,至今未有人对各种滑音所产生的听觉效果以及给人的情绪体验做出理性的分析和系统的总结。为了填补这一学术上的空白,本文拟采用比较研究、心理学的实证方法等分别说明具体乐曲中能不能使用滑音以及不同的滑音分别会产生怎样的听觉效果等问题,同时运用音乐美学和音乐心理学的相关理论对产生这些表现效果的原因进行分析,使研究结果不仅具有实证性而且具有逻辑上的可靠性。此外,笔者对当代综合性音乐美学观念的影响下如何使用滑音让演奏更符合现代人的审美观以及如何个性化、创造性地使用滑音,从而使演奏更富有感染力等问题提出了具有开放性的建议。