随着NBA、CBA、CUBA和大学生篮球超级联赛等篮球赛事的蓬勃发展,篮球运动已成为当代大学生最喜欢的运动项目之一,篮球课也成为最受学生欢迎的体育课程之一。高校篮球课程的建设和发展越来越重要,作为我国高等教育不可或缺的重要组成部分的独立学院,其篮球运动的发展状况如何?还需要进一步的研究,本文根据独立学院的办学模式及机制特点,通过对陕西省独立学院的篮球运动进行实地调查、访谈、统计和分析,找出陕西省独立学院的篮球运动中存在的问题,为独立学院的篮球运动发展提出合理建议,以期望篮球运动在独立学院中得到更好的普及与发展。本文运用了文献资料法、问卷调查法、比较分析法等研究方法,从篮球教学、学校篮球运动开展状况、篮球师资、学校代表队及篮球场地器材状况等各方面对陕西独立学院篮球运动现状进行调研分析,以期更全面准确反应出我省独立学院篮球运动的现状。通过对比分析研究,得出如下结论：1、陕西省的独立学院学生参与篮球活动兴趣浓厚,篮球运动有良好的群众基础,篮球课常常是独立学院中选择人数最多的体育课程之一。独立学院的篮球课程设置合理,篮球教学任务能够按照教学计划完成；但是学生对教材的使用率低,内容与学生的需求不适应。2、陕西省的独立学院学生课外活动积极性高,但课外篮球教师辅导处于空白,学生参与篮球课外活动形式主要集中在校内各种篮球比赛。3、陕西省独立学院对于篮球代表队比较重视建设和发展,在训练中采用了课余训练模式,周训练时问安排符合学校的要求；但是资金的缺位,使多数独立学院篮球代表队仅限于男子,且运动队的管理制度不完善。4、陕西省的独立学院的篮球教师队伍年轻化,有活力,教学思想活跃,利于教学融合与教学模式多样化,教学理念的更新,但从师资队伍年龄结构来看,还不尽合理。5、陕西省的独立学院场地都存在着篮球场地和器材设施缺乏的问题,基本能够满足教学的需要,而不能够满足学生课外活动的需要和训练、比赛的需要。针对陕西省独立学院篮球运动的现状,依照国家关于独立学院办学要求,独立学院对学生培养的要求,通过借鉴公办院校篮球运动下展成功的经验,对独立学院篮球运动发展模式提出合理化的建议：1、重视陕西省独立学院的篮球教学,依据独立学院的特殊环境教师可以进行教学目标的整合,根据学生的身心和兴趣特点,进行课程内容的开发,通过篮球理论和实践的学习,使学生掌握篮球技能,为终身体育奠定基础,做到因地制宜、因材施教,使独立学院的篮球教学实现“独”“优”“特”2、建议在课外篮球活动中,全面贯彻“阳光体育运动”政策,要充分发挥篮球教师的作用,鼓励教师对学生进行指导；建立篮球社团或篮球俱乐部,为学生创造更多的相互交流和充分展现自我的机会,最大程度上激发了大学生参与篮球运动的激情和热情,让更多的学生亲身感受到篮球运动的独特魅力,创建“我要上大学,我要打篮球”的校园运动文化氛围。3、建议积极引入各种社会资金,为独立学院的篮球代表队提供资金和物质保障,同时在招生中创造有利条件吸引有运动特长的学生,还应积极参加校外各级篮球比赛,促进篮球代表队在大学生的比赛中能够取得优异的成绩,同时也提高了学校的知名度。4、加强对篮球教师的再培训,在不断提高业务能力的同时,加强理论知识的学习,提高篮球教师的科研能力,拓展教师的知识领域；在篮球教学中,篮球教师多开展校际问的教学交流与观摩学习,优化篮球教学方法和手段。为陕西省独立学院建立高素质、高水平的篮球教师队伍。5、在陕西省独立学院中加强篮球场馆的建设,改善场地器材的状况,为教师和学生提供良好的教学环境和学习环境,为篮球运动在学校顺利开展提供有力物质保障。