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初中数学问题情境育德的可行性研究
【摘 要】
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一个国家未来的民族素养取决于当今学校中的青少年的道德品质,无疑学校教育要承担着立德树人的重任。近年来国家越发重视青少年教育中的德育,先是在2016年为了回答:“立什么德,树什么人”的问题而提出的中学生发展的核心素养,随后为了将“立德树人”工作具体化,教育部又在2017年颁布了《中小学德育工作指南》,为一线教师教学在课堂中进行德育、挖掘德育内容和目标提供了抓手。可见国家对于学校教育中德育工作的重视程
【出 处】
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沈阳师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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