本文试图通过完善了的认知语境理论来讨论语篇连贯。首先，对语篇的定义给出了综合的解释，然后对语篇连贯的研究历史进行了简单的回顾，做出了评价，并提出了自己对语篇连贯的看法，简要的概括了如何从认知语境的角度来研究语篇连贯。在认知语境理论完善的章节里，对认知语境的定义、构成要素及特征进行了完善和补充，而且将认知模式的有益思想添加到原有的认知语境观，指出了两者之间的关系，这成为认知语境建构的重要一环。完善后的认知语境理论操作性更强，它为语篇连贯的研究提供了新的视角。在语篇处理过程中，读者或是听者要真正地连贯理解语篇，就必须同时使用多方面、多层次的信息相互补充、共同作用。认知语境的构建恰恰就是将多方面、多层次的信息融为一个完形的整体，从而使读者或听者在一个立体的结构里探寻语篇的连贯，从而达到理解语篇的目的。