社区文化是由特定区域中的人群,在长期生活实践过程中,所创造、孕育、形成的独特的生活方式,其内容包括情感意识、价值观念、审美方式、风俗习惯等。社区文化是中国社会主义文化建设的重要组成部分。中国社区文化研究自20世纪80年代中期开始兴起,有关社区文化的研究,国内外学者已经取得的成就斐然:或从社区文化概念方面展开研究,或从社区文化功能、作用方面展开研究,或从社区文化建设具体内容和发展模式方面展开研究,或从社区文化发展存在问题和对策建议方面展开研究。但是,从文化人类学的视角、对特定性的社区文化的研究,在现时的国内却是鲜见。在研究方法方面,笔者以合肥市"滨湖世纪社区"为田野调查点,运用文献法、访谈法、以及参与观察等研究方法,对社区成员在日常世界的生活内容进行深入持续的观察和描述,描述了多元文化主体之间的互动交往、节日风俗等生活场景,从而获得较为真实可靠的原始资料;在理论分析方面,笔者则依据文化功能主义理论尝试解释各个文化因子所产生的功能及其之间的联系,探究"滨湖世纪社区"的文化营造方式。文章分为五个部分。第一章导论,阐明了研究社区文化的意义与价值,对国内外关于社区文化研究进行了文献综述,说明了本文所采用的研究方法,并界定了个案研究的概念。第二章"滨湖世纪社区"概况,主要从世纪社区发展地理位置与区位特征、自然气候、社会经济状况、行政体制这四个方面来展开论述。通过近一年的田野调查,在呈现"滨湖世纪社区"自然地理和社会经济等客观状况的基础上,有助于较为深刻的认识和了解世纪社区建立和发展历程以及日常世界的社区居民文化生活。第三章"滨湖世纪社区"文化营造的内容,主要描述了居住在社区中的居民的日常生活与文化活动,通过描述社区居民邻里交往以及传统节日活动以具体呈现新建城市社区中来自各个地方、有着不同文化背景的社区主体是如何互动和参与社区文化的建构当中。第四章"滨湖世纪社区"文化营造的功能分析,主要从分析农村文化与城市文化之间的特点、农村文化与城市文化两种不同的文化在"滨湖世纪社区"的碰撞与交融、对社区文化营造的文化功能主义解析三个方面展开论述。第五章"滨湖世纪社区"文化营造的路径,主要从政府力量介入和社区社会组织的培育两个层面来论述。最后一部分,小结得出如下研究结论:在一个多元化的生活空间中,建立相对高度一致的文化共同体,不仅需要政府力量的驱动,更需要社区居民的发挥主体性作用。