研究高校制度合法性问题，不仅是高校制度建设的延伸和体现，也是高校加强管理、行使自主权、保障相关群体利益的需要。党的十八大报告明确提出要“努力办好人民满意的教育”，要“坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务”。高校作为承担高等教育任务的重要机构，如何才能办好人民满意的教育，归根到底是“高校制度合法性”的问题。高校制度只有以国家法律法规作为依据，取得形式上的合法性，且其内部组织结构与管理体制合理、合法，即取得实质上的合法性，才有可能臻于公平合理，得到社会大多数成员的认可，实现高校制度合法性真意。论文从理论和实践两方面对“现代高校制度合法性”进行深入探讨，以期解决高校制度合法性法律上的瑕疵和实践中的困惑，重构我国现代高校制度的合法性。　　 论文共分为三个部分四章，绪论、正文和结语:　　 第一章绪论部分:对现代高校制度合法性研究的背景意义、发展现状和论文的主要内容、思路等进行梳理概括;　　 第二章问题的基础:论文通过对现代高校制度内涵、特征、法律关系等的理解与阐述，总结归纳现代高校制度建设所应遵循的基本理念，它主要包括合法、正当、民主、可持续发展等。　　 第三章问题的实质:作为高校制度建设的延伸，高校制度合法性的实质即是要实现高校制度形式合法性和实质合法性的统一，尽可能臻于公平合理，得到相关利益群体的认可。　　 第四章问题的思考:不同的社会环境造就不同的高校制度模式，论文总结分析国外高校制度建设发展历程，为我国高校制度合法性的构建提供重要的借鉴。对于现代高校制度合法性的重构，论文着重从现代高校教育立法、管理体制、师生参与民主管理等方面进行剖析并提出相应的建议。