随着互联网技术的发展和校园信化程度的不断加深,数字化校园建设也在不断的发展和完善当中。校园计算机应用和管理系统也曾出不穷,且数量多、功能强大。数字化校园的信息安全问题也得到了大家的关注。数字化校园中的各个应用系统中存放着各种重要信息,如学生个人信息、学校知识教育资源、校园生活等信息。为了保证数字化校园信息数据的安全性,要做到通信保密、数据存储安全、身份认证、数据完整性等。本文对数字化校园中的存在的一些安全问题进行了研究,主要有三点,包括系统中的通信安全问题,对于用户的身份的验证,数字校园系统中存储数据的访问授权控制。在数字化校园中,校园用户与系统在交互的过程中很可能会涉及到关于用户隐私的问题,比如学生的身份信息、联系方式等,因此保护校园用户的通信安全就变的非常重要。数字化校园中各个系统相互独立,数据冗余,系统之间的数据共享困难,“信息孤岛”的现象难以避免,且每个用户需要多个账号和密码登录不同的系统。因此需要建立一个统一的身份认证系统,对用户进行统一的管理、认证和授权。学校服务器中存在着大量的重要信息,如图书馆各种文献信息、学生档案等,对于这些重要文件的访问控制,不同的用户身份所拥有的权限应该是不一样的。本文对于以上三点安全问题,本文对PKI、对称加密体制、公钥加密体制、CP-ABE进行了研究,并给出了相应的解决方案。PKI可以为校园用户提供证书,用于校园系统中对老师或者学生等用户的身份验证。在此基础上本文用对称加密、公钥加密、杂凑函数等密码知识保证系统中的通信安全,防止用户隐私信息的泄漏。云计算的出现给人们带来了巨大的便利,因为云计算提供大量的资源（如存储、计算、应用程序和服务等）,越来越多的个人和企业将数据托付给云服务提供商。数字化校园中大量信息都存储在服务器中,对服务器上的数据进行访问控制是一项非常有必要的工作。数据访问控制成为公共云存储系统中一个具有挑战性的问题。基于密文策略属性的加密（CP-ABE）非常适用于云存储环境,作为一种有前途的技术,为云存储提供灵活、细粒度和安全的数据访问控制,并使用诚实但对数据好奇的云服务器。