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本文从对外汉语教学的角度出发,对汉语和阿语中的否定用法进行了详细、系统的对比,包括词层面上的否定用法和句子层面的否定用法。着重对汉阿否定用法的不同点进行对比分析。 本文认为汉语和阿语否定用法的主要差异在于:汉语常用否定词数量不多,而阿语中常用的否定词种类繁多;对于一般疑问句的否定回答,阿语中都用否定词“Y”,而汉语分别选用“不”和“没(有)”;对于不同否定焦点的表达,阿语可以通过否定词的位置变化来表示,一般紧跟在否定词后面的成分就是否定焦点,而汉语常用“不是”、“并非”来标志否定焦点;汉语通过特定结构表达周遍否定,而阿语没有这种现象;在针对否定形式附加问句的回答形式上,汉语和阿语正好相反。 汉阿否定用法的差异恰恰体现了两种语言各自的特征:汉语属于词根语,缺乏形态变化,动词本身无法表达时体意义,因而出现了否定词“不”、“没(有)”的不同分工;阿语是形态变化丰富的语言,动词句中可以通过动词的各种变位来表达不同的时体意义。 对母语为阿语的学习者进行了调查测试,测试的结果可以用来提供给对外汉语教师,以辅助课堂教学、语言测试等,此外,还根据测试结果设定了语法点在教材编写中的出现顺序,可以为编写教材提供参考。