本文从对外汉语教学的角度出发，对汉语和阿语中的否定用法进行了详细、系统的对比，包括词层面上的否定用法和句子层面的否定用法。着重对汉阿否定用法的不同点进行对比分析。 本文认为汉语和阿语否定用法的主要差异在于：汉语常用否定词数量不多，而阿语中常用的否定词种类繁多；对于一般疑问句的否定回答，阿语中都用否定词“Y”，而汉语分别选用“不”和“没(有)”；对于不同否定焦点的表达，阿语可以通过否定词的位置变化来表示，一般紧跟在否定词后面的成分就是否定焦点，而汉语常用“不是”、“并非”来标志否定焦点；汉语通过特定结构表达周遍否定，而阿语没有这种现象；在针对否定形式附加问句的回答形式上，汉语和阿语正好相反。 汉阿否定用法的差异恰恰体现了两种语言各自的特征：汉语属于词根语，缺乏形态变化，动词本身无法表达时体意义，因而出现了否定词“不”、“没(有)”的不同分工；阿语是形态变化丰富的语言，动词句中可以通过动词的各种变位来表达不同的时体意义。 对母语为阿语的学习者进行了调查测试，测试的结果可以用来提供给对外汉语教师，以辅助课堂教学、语言测试等，此外，还根据测试结果设定了语法点在教材编写中的出现顺序，可以为编写教材提供参考。