大学新生适应问题是高校教育管理工作者必须正视的问题。随着民办院校的迅速发展,民办院校的新生与公办院校的新生一样,进入大学后面对陌生的环境,在学习、生活和人际交往中出现了各种不适应的现象。文章分析了民办院校新生在学习、生活和人际交往等方面的不适应现象,并在此基础上提出相应的对策。第一部分说明民办院校新生适应性问题的表现。该部分主要包括分析了当前民办院校中大学生新生入学后在学习、生活和人际交往过程中表现出来的种种不适应现象,为后文的具体展开做了理论基调的铺垫,此部分是本文的逻辑前提。第二部分在前文的逻辑基点和理论基调的基础上展开,全面分析了当前民办院校新生不适应的原因。从民办院校新生个人原因、家庭原因、学校原因和社会原因四方面分析,造成民办院校新生各种不适应情况的内在和外在的原因,是该文主要内容的逻辑展开。第三部分提出解决民办院校新生适应性问题的对策。该部分针对当前民办院校新生适应性现状的分析,立足于减少民办院校新生不适应状况、增强适应性教育实效,从观念、内容、方法、途径和队伍等方面提出了切实加强当前民办院校新生适应性教育的一系列对策,力图改善当前民办院校新生各种不适应状况、提高民办院校新生的适应能力。