图式理论是认知心理学中的重要学说。该理论认为人已获得的知识会以一定的组织结构储存在脑中,而新知识只有在与已有知识相结合时才能被理解。简言之,图式理论就是强调已存在的知识在语言运用中作用的学说。有效的译前准备必须达到两个目的：激活现有的图式和建立新的图式。而图式是一个复杂的多层次的且互相关联的网络,故需按图式的分类,从不同角度建立起相对完整的知识结构。本文的主要研究方法是经验总结法。以作者进行的中非商务合作论坛模拟会议任务为实践基础,查阅相关文献,结合理论进行实例分析,旨在探讨以下两方面的问题：1.如何进行有效的译前准备；2.译前准备对口译能起到何种积极效果。图式理论是本文的理论基础。根据内涵的不同,图式可以分为语言图式,内容图式,和形式图式,本文结合自身实践,具体阐述了如何在这三个层面进行准备。并通过分析录音,结合当时口译过程中的表现,发现了全面的译前准备可以扩充短时记忆容量,简化笔记,减少译员听辨理解的精力消耗从而提高译文质量,还能消除译员的过度焦虑。