习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调,“要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量,大力培育和践行社会主义核心价值观,把握好网上舆论引导的时、度、效,使网络空间清朗起来。”新媒体时代,网络虚拟世界蓬勃发展,要大力培育和践行社会主义核心价值观,不断净化网络空间,仅仅依靠传统的思想政治教育是很难达到的,这就需要把新媒体与隐性思想政治教育相结合。本文首先厘定了新媒体的相关概念并阐述了新媒体的特征,以及隐性思想政治教育的相关概念并对其特征作了进一步地分析;客观地指出了在新媒体视域下着实有效地开展隐性思想政治教育将会面临的机遇和挑战,并提出具体措施,以期能够为网络空间环境的净化,构建隐性思想政治教育新模式贡献一份力量。本文主要由四个部分组成:第一部分是绪论,主要阐述了本文的选题目的、意义及新媒体和隐性思想政治教育的国内外有关研究,以及本研究所采用的研究方法和本文的创新之处。第二部分是新媒体及隐性思想政治教育相关理论概述。本文首先对新媒体的相关理论进行了概述,其次阐述了隐性思想政治教育的相关理论。对相关概念的准确界定,是本研究的基础和前提。第三部分主要阐述了在新媒体视域下开展隐性思想政治教育将会面临哪些机遇和挑战。并通过分析指出机遇主要包括:提供了多样化的教育方法、增强了吸引力、丰富了教学资源;挑战主要包括:新媒体传播弱化了受众接受信息的能力、新媒体冲击了主流意识形态、新媒体增加了舆论监管难度。第四部分针对上述机遇和挑战,结合实际情况,从新媒体视域下开展隐性思想政治教育的原则,利用新媒体引领社会舆论导向,利用新媒体搭建思想政治教育新平台,新媒体视域下开展隐性思想政治教育的保障措施四个方面进行论述。