随着我国经济的快速发展,知识和技术密集型产业增多,社会对人才的需求也呈现出多元化的特点。随着我国高等教育步入大众化阶段,为了更好的适应各个层次、各个级别的社会需求,各个高校也必须从过去的精英教育模式向大众化教育模式转变,应用型本科人才培养也由此应运而生。应用型本科人才培养已成为高等教育发展的必然趋势。在本研究中,将高等教育培养的人才类型进行了严格区分,并对高等教育的不同层次的应用型人才培养目标和规格也进行了分析。本文的研究对象主要是定位为本科层次的应用型人才培养模式。本文首先从应用型本科教育的内涵入手,揭示出应用型本科教育的特征。其次,结合德、美两国在应用型本科教育经验,提出应用型本科教育人才培养模式构建,并对其核心构成部分,课程体系构建做了重点论述。最后,本文还采用了案例分析法,以重庆科技学院为个案研究对象,重点调研了该校石油、冶金等专业的培养状况,研究和探讨应用型本科人才培养模式的可操作方案,以期对我国高校培养应用型本科人才起到一定的借鉴作用。