【摘 要】
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油画笔触是艺术家绘制油画作品时留下的痕迹,常被人作为认识作品的基本表现元素之一,在作品中具有非常重要的地位。自油画出现一直到今天,油画笔触以可视可触的方式留存于众多的优秀作品之中,彰显着独特的价值和意义。本文通过对油画笔触的简单梳理,分析了当前油画作品中笔触的多样化特点以及艺术家在运用油画媒介作画时的主观情感意识,探索不同笔触在油画创作中的运用及表现力。本文重点结合自己的创作认知和创作实践,探索出
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油画笔触是艺术家绘制油画作品时留下的痕迹,常被人作为认识作品的基本表现元素之一,在作品中具有非常重要的地位。自油画出现一直到今天,油画笔触以可视可触的方式留存于众多的优秀作品之中,彰显着独特的价值和意义。本文通过对油画笔触的简单梳理,分析了当前油画作品中笔触的多样化特点以及艺术家在运用油画媒介作画时的主观情感意识,探索不同笔触在油画创作中的运用及表现力。本文重点结合自己的创作认知和创作实践,探索出隐匿笔触、纹理笔触、厚堆笔触的表现形式及运用技巧,进一步挖掘油画笔触在艺术家情感表达中的重要意义及其中的审美价值。
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乡村教学点作为我国教育事业的关键“末梢”,承载着无数偏远乡村学生的求知梦,作为知识传授者的教学点教师为我国义务教育普及做出了卓越贡献。随着社会城乡二元结构发展,乡村教育面临凋敝状况,坚守教学点的教师队伍演变成我国教育事业发展的薄弱环节。为了实现我国教育优质均衡发展,人才是第一资源,建立一支卓越的乡村教学点教师队伍是核心所在。广西地处我国西部地区,是我国教育均衡发展弱势区域,以广西的教学点开展的研究
教材改革是课程改革的重要组成部分,对于提高教学质量、促进教师专业发展和培养学生能力方面具有重要意义。通过对不同国家、不同版本的地理教材进行比较,发现教材间异同点,可为本国地理教材编写完善提供学习的经验和借鉴的教训。英国地理教育发展历史悠久,其资格证书考试受到多数国家和地区的认可。本文选取我国人教版高中地理教材必修一和选择性必修1与英国牛津出版社的AQA A-Level自然地理教材为比较研究的对象,
2019年底,来势汹汹的新冠肺炎疫情席卷了全球,在以习近平同志为核心的党中央带领下,对感染新冠病毒的患者免去一切检测、治疗费用,提供最优质的医护资源,不惜一切代价挽救患者生命与健康。于此同时,全国人民积极抗疫,各地的医护人员不顾个人安危冲锋陷阵在抗疫一线,此时医护人员的敬业和无私奉献精神得到了大众的认可,医患关系看似有了明显的改善。但在疫情常态化防控期间,医患纠纷明显增多,甚至针对医务人员的恶性暴
油画自国外舶来后,在中国经历了上百年的发展,逐渐形成了独具特色的中国油画。众所周知,油画的民族化、本土化是当今时代的重要课题,其中对形式美的探索更是一个重要的方向。所谓油画的形式美是油画材料、形式、内容结合所表现出的符合人类审美标准的形式美感。不同的艺术家在油画创作中对形式美有不同的理解。本文是对彝族人物油画形式美的探索。彝族是中国重要的少数民族之一。特殊的民风民俗和彝人的形象成为了彝族人物题材油
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