琴键堰泄流水力特性与体型参数研究

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后疫情时代,国家加大力度推进教育信息化改革进程,基于MOOC、SOPC的混合式教学模式被越来越多的教师所应用。在这样的时代背景下,本文应用文献研究法、调查法和访谈法进行了基于SPOC的对外汉语初级听力混合式教学的设计与应用研究。研究旨在通过教学设计与实践积累在对外汉语听力教学中进行线上线下混合式教学的相关经验,为新时代对外汉语教学的课程改革与实践提供借鉴和参考。在建构主义学习理论和泛在学习理论指导
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