大学精神是大学生存与发展的核心。凡是被公众所认可的一流大学，都拥有自己独特的精神。本文采用文献法、比较研究法、个案研究法，以广义的大学精神为基础，对比分析了国内外两所经典大学精神的精华，并由此得出启示，进而探讨了母校河南大学的精神，在继承母校优秀的传统精神品质的前提下，希望找到精神创新的着力点，发掘创新途径，为河南大学精神的发展寻找依托。　　 全文共分为四部分。　　 第一部分主要是对大学精神理论的总结与分析。从学者对大学精神的定义讨论入手，阐述了大学精神的凝练过程以及对社会、对大学自身发展的重要意义，从而提炼出大学精神的含义：大学精神有广义和狭义之分，广义的大学精神即大学经过大学人的共同努力，长期积淀而成的稳定的、内在的、共同的追求、理想和信念，是大学的精髓和核心所在，是对大学的生存起决定性作用的思想导向。狭义的大学精神即特指某一所大学所表现出来的鲜明的、独特的精神。　　 第二部分剖析了两所著名大学的经典精神。以哈佛大学和北京大学为例，阐明了哈佛大学在几百年的发展过程中，表现出来的求是崇真、自由民主、法理至上、独立思想的精神；以及北京大学勇于承担社会责任和“思想自由、兼容并包”的精神，并从中得到启示。一方面充实了大学精神的理论，另一方面为下一部分河南大学精神的探讨做了铺垫。　　 第三部分通过对河南大学历史的概括，分析其凝练历程，并提炼出河南大学精神的实质内涵。河南大学在百年的发展历程中，经历了无数风雨坎坷，至今仍屹立在七朝古都，教化着一方人民，实属不易。在30多位校长的办学理念指导下，在良好的校园文化熏陶中，在河大人的不断奋斗中，河南大学散发着悠悠古韵，表现出与时俱进的时代精神、自强不息的坚强精神和海纳百川的包容精神。　　 第四部分论述了创新河南大学精神的重要意义、着力点及路径。这是对河南大学精神未来发展的展望。河南大学作为河南省最古老的大学，肩负着培养人才，服务我省的重大历史使命，要承担起这个责任就需要对河南大学精神进一步凝练与创新，才能适应社会的需求，才能引领社会快速发展。在这新一阶段的旅程中，必须通过继承优良传统，发扬河大精神；汇聚河大精华，培养精英人才；强化社会服务，打造河大品牌这几方面达到创新的目的。创新的路径要从强化制度建设；推进文化建设；注重师资队伍建设；完善学科建设入手。