自我概念清晰性是自我概念的结构特征,反映了个体对自我知识的清晰确信程度。对于需要完成积极的自我认同与自我整合发展任务的大学生来说,自我概念清晰性尤为重要。具有高水平自我概念清晰性的个体有着明确的生活目标和规划,他们会积极应对压力,并且其自我管理意识与自我调控能力较高。积极独处能帮助大学生更好地理解自我,依恋理论为个体理解自我的内在模式提供了一个框架,客体关系理论则阐明了个体独处能力与安全型依恋有关。尽管已有研究证实成人依恋与自我概念清晰性的关系,但少有人探索独处能力在其中的作用。基于此,本研究试图从依恋理论及客体关系理论出发,探讨大学生成人依恋、独处能力与自我概念清晰性的关系。本研究采用亲密关系经历量表、独处能力量表和自我概念清晰性量表对330名大学生进行了测量。研究结果如下:(1)成人依恋中的依恋回避、自我概念清晰性在性别上的差异显著,在年级上的差异不显著。(2)不同成人依恋类型的大学生比例依次是:恐惧型(46.98%)>冷漠型(21.81%)>安全型(16.78%)>专注型(14.43%)。(3)不同依恋类型大学生的自我概念清晰性、独处能力具有显著差异。(4)依恋焦虑和依恋回避与自我概念清晰性存在显著负相关;依恋焦虑与独处舒适度存在显著负相关,依恋回避与独处舒适度存在显著正相关;独处舒适度与自我概念清晰性存在显著正相关。(5)独处舒适度分别在依恋焦虑与自我概念清晰性之间、依恋回避与自我概念清晰性之间有部分中介作用。由此得出本研究的结论:大二、大三、大四年级男生的依恋回避程度低于女生,大学男生的自我概念清晰性程度要高于女生;不同依恋类型按照大学生的比重由高到低依次为恐惧型、冷漠型、安全型、专注型;不同依恋类型的大学生中,安全型的自我概念清晰性最高,恐惧型的自我概念清晰性最低,冷漠型的独处能力最高,专注型的独处能力最低;成人依恋对自我概念清晰性有负向预测作用;依恋焦虑、依恋回避可部分通过大学生的独处舒适度影响其自我概念清晰性,即大学生的依恋焦虑或依恋回避水平越低,则独处舒适度水平越高,自我概念越清晰。