壮族传扬歌的教育精神与和谐文化的构建

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我国西南边陲广西壮族自治区的土地上孕育了一个拥有灿烂文化和悠久历史的少数民族——壮族。稻作文化将他们深深地根植在珠江流域的土地之上。华南地区地势多变,大面积平坦的陆地十分罕见,壮族人民自古依水而居,艰苦的耕种环境造就了他们坚毅乐观且不屈不挠的民族性格,也孕育出了其独特的文化内涵。壮族著名的民间文学作品《传扬歌》是一部经典的说理长诗,壮族人民将其加上优美的山歌曲调加以传唱,便形成了独具特色的一部少数民族伦理道德歌。它不同于其它著名的壮族山歌以表达情感或是讲述神话传说为主要内容,而以教育人的道德品质为主线,结合部分生活中的实例来阐述人与人相处要遵循的处世原则和伦理规范。在交通并不畅通的壮族地区起到了族群自我教育、自我管理的作用。《传扬歌》如同其他壮族民歌一样,处处闪耀着壮族人民的生存智慧,并在壮族悠久的历史上起到了举足轻重的作用,但始终鲜有针对《传扬歌》及其在壮族社会生活中起到的作用所做的专门研究。当代社会经济飞速发展,人们对物质利益的追求执着而强烈,渐渐将我们所遵循的传统道德规则抛在脑后,社会伦理秩序处在一个即将崩塌的边缘,“礼崩乐坏”离我们并不遥远。是什么原因导致了传承了五千年的中华民族传统美德渐渐衰落,又是什么导致少数民族地区的伦理道德滑坡,如何汲取壮族伦理道德诗歌中的民族智慧来丰富我们日益贫瘠的思想,如何使慢慢走向衰落的壮族民间文化精髓——山歌,重新恢复昔日的活力,这些摆在我们面前亟待解决的问题是本文讨论的重点。同时,通过对壮族伦理道德长诗《传扬歌》文本的搜集和分析研究,发现其内部闪烁的民族智慧和深层存在的伦理道德教育意义,并结合其他民族的民间文学作品,尤其是典型的说理长诗,对其在传唱过程中如何能起到劝诫和教化作用加以探讨,并将讨论如何利用其产生的积极的心理暗示维护社会和谐稳定,在局势复杂的当今社会,传统民间诗歌《传扬歌》所能带来的积极影响及借鉴价值。本文期望的目的在于通过对《传扬歌》功能及意义的发掘和分析研究,探求壮族社会伦理道德体系是如何构建的,并发现蕴含于其中的现代教育价值,发现并挖掘民族智慧中的文化资源和精神资源,尝试将其应用于当代壮族社会和谐文化的建设,重建壮族社会伦理道德秩序是本文的最终期望的。
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