教育人力资本作为生产活动中的投入要素,对经济产出有重要作用,因此了解青海省教育人力资本投入现状,并基于此进行教育人力资本投入产出情况研究并提出改善的建议具有重要意义。研究以人力资本理论和投入产出理论为基石,采用文献研究法和实证分析法开展研究,在研究方法方面,本文将教育人力资本当作生产的投入项,借鉴物质资本投入的研究方法研究各行业教育人力资本投入产出情况。在研究对象方面,民族地区教育人力资本的研究相对较少,本文通过对青海教育人力资本投入改善途径的探讨,丰富了发展民族地区教育人力资本这一课题的研究。首先,通过查阅相关统计资料,对青海省教育人力资本投入和产出现状进行分析。其次,对青海省教育人力资本投入产出进行实证分析。一方面,通过数据包络分析研究青海省各行业的教育人力资本投入规模效率和规模收益。青海省各行业的教育人力资本投入规模效率差异相对较大,同时青海省大多数行业的教育人力资本投入处于规模收益递增状态,说明各行业规模影响的教育人力资本投入效率存在较大差异,并且大多数行业可以通过增加教育人力资本投入来提升规模效率。另一方面,运用投入产出分析方法,研究青海省各行业产出的教育人力资本的综合投入情况。青海省第一产业、第二产业中的行业教育人力资本综合投入相对本行业的直接投入较多,对青海省经济的间接影响较大,而第三产业中的行业教育人力资本综合投入主要由本行业的直接投入构成,对青海省经济的间接影响较小,是相对较独立的行业。最后,根据各行业的教育人力资本投入产出情况,结合青海省教育人力资本投入现状及增长趋势,提出了加大教育方面投资力度、政府积极引导和增加青海省第三产业教育人力资本投入等优化青海省教育人力资本投入的对策建议。