【摘 要】
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目的:探讨β肾上腺素能受体(βAR)基因及肿瘤坏死因子α(TNF-βα)基因与中国小儿哮喘的关系.方法:采用聚合酶链式反应(PCR)法扩增βAR5端基因片段,限制性片段长度多态(PCR-R
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目的:探讨β<,2>肾上腺素能受体(β<,2>AR)基因及肿瘤坏死因子α(TNF-βα)基因与中国小儿哮喘的关系.方法:采用聚合酶链式反应(PCR)法扩增β<,2>AR5端基因片段,限制性片段长度多态(PCR-RFLP)法检测TNF-α基因多态性,对65例哮喘患儿和20例正常对照进行分析,并用ELISA法对两组分别进行了血清TNF-α的水平测定.结论:β<,2>AR基因片段缺失与哮喘病情轻重有关,与哮喘发病无关;TNF-α参与了哮喘发病;哮喘患儿存在TNF<,1>/TNF<,2>多态性,TNF<,1>/TNF<,2>基因型个体易患哮喘;TNF<,2>为哮喘发病的高危因素之一.
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1 概述 随着科学和社会的进步,人们对居住环境的要求与日俱增。人们曾梦想足不出户便知天下,希望居住和工作在一个环境清新舒适、通信迅速畅通、设施安全可靠的建筑物中,信
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报载,去年我国在抗洪抢险斗争中,遥感技术发挥了重要作用,功不可没。去年7月下旬,装载着特殊雷达的飞机,多次在洞庭湖洪涝地区上空作了飞行遥感监测,雷达波穿透浓厚的云层,
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一、合作学习的定义 合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的。小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学手
目的:观察国产雌三醇栓治疗绝经后泌尿生殖道萎缩及萎缩性阴道炎的疗效和安全性,探讨适宜的用药方案.结论:国产E阴道栓局部用药,与CE软膏相似,治疗萎缩性阴道炎疗效显著.对潮