欠发达地区高等职业教育发展的经济学分析——以福建省为例

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随着我国高等职业教育的快速发展,在全国许多省市的欠发达地区都举办了高等职业教育,基本上形成了每个地(市)至少办一所高职院校的布局。然而许多欠发达地区高职院校在发展过程中都不同程度地存在着如下困难:招生难、就业难;投入低、资金不到位;规模小、无规模效益;办学成本高,投资效益低;办学定位不清,无办学特色;办学质量低,社会声誉不高;竞争力弱等。 本文拟从经济学的视角,通过文献法、比较法、调查法及个案分析法等研究方法,以福建省为例,对欠发达地区高等职业教育的办学成本和效益等方面进行分析。首先考察了高等职业教育及其相关概念,对高等职业教育定位和特征进行分析,论述了我国高等职业教育以及欠发达地区高等职业教育的发展状况。其次论述了高等职业教育办学成本和办学效益的相关理论,在对欠发达地区高职院校办学成本和办学效益进行分析的基础上,进一步探索降低成本和提高效益的措施。最后指出欠发达地区高等职业教育在发展过程中面临的困境,探索欠发达地区高等职业教育发展的出路。
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