【摘 要】
:
延平区隶属于闽北,踞溪山之雄,当水陆之会,扼八闽之襟喉,是闽文化的发源地之一。延平方言又称延平土官话,是官话在福建省面积最大的一个方言岛,具有很大的研究价值。论文以延平方言词语为考察对象,并从中选取了生育、婚嫁、丧葬、饮食方面的民俗词语,阐释延平方言词语与民俗文化的内在关系,挖掘词汇背后蕴藏着深厚而多彩的延平民俗文化,考察延平人民的文化心理,探究方言与民俗文化中蕴涵的初始人类的思维方式与情感表达,
论文部分内容阅读
延平区隶属于闽北,踞溪山之雄,当水陆之会,扼八闽之襟喉,是闽文化的发源地之一。延平方言又称延平土官话,是官话在福建省面积最大的一个方言岛,具有很大的研究价值。论文以延平方言词语为考察对象,并从中选取了生育、婚嫁、丧葬、饮食方面的民俗词语,阐释延平方言词语与民俗文化的内在关系,挖掘词汇背后蕴藏着深厚而多彩的延平民俗文化,考察延平人民的文化心理,探究方言与民俗文化中蕴涵的初始人类的思维方式与情感表达,试图对延平方言的保护与优秀民俗的继承贡献自己微薄的力量。论文由七个部分内容组成:引言部分介绍了延平概况及方言音系,包括地理位置与人口、历史沿革、人文环境、方言分区与归属。此外,引言部分还阐述了方言、民俗、文化三者的关系、延平方言和延平民俗文化的研究现状,说明了论文研究对象、创新之处、意义和方法,并介绍了方言民俗的调查人。第一章为延平方言词语与生育文化,生育文化是围绕新生命萌发、孕育、诞生、养育等环节派生出的文化现象。论文介绍了祈子、孕期、取名、庆贺四个方面的民俗,体现了生殖崇拜、传宗接代、重视生命、男尊女卑等的传统思想。随着一些习俗的消失,相对应词语在生活中也不再使用,而产生了新的词语。第二章为延平方言词语与婚嫁文化,介绍了婚前、正婚和婚后的各项礼仪程序,体现了延平人对传统婚俗的继承性,蕴含着丰厚的历史文化,也融合了畲族的婚嫁礼仪成分,因此形成了富有特色而有趣的婚俗。第三章为延平方言词语与丧葬文化,将丧葬礼分为丧礼、殡礼、葬礼,每一礼俗都和宗教信仰、儒家的“孝”道有着密不可分的关系,有着浓厚的灵魂不灭、因果报应、轮回转世、风水信仰等观念,孝文化是整个丧葬文化的核心。第四章是延平方言词语与饮食文化,延平方言词语承载着独具特色的饮食文化和饮食习俗,本文介绍了日常饮食和节令饮食,延平饮食文化有着浓厚的中原汉族文化与闽越习俗交融的特点、保留着古老的食物器具和制作工艺、食物的来源内涵丰富,饮食风格体现出当地人的性格特点。第五章为延平民俗词语中的文化特点,这一部分是对前文的总结与补充。一方面,延平的民俗词语反映了历史生活的文化痕迹,从丧葬礼、饮食、信仰方面看,延平至今仍有古越文化的遗风;另一方面延平的民俗词语反映了不同地区的文化交流,延平官话方言岛被闽方言包围,词汇系统受到闽方言的影响,社会习俗上也有了闽东、闽南等地的习俗;此外,任何一种民俗都是人们心理活动的反映和结果,延平民俗词语反映了男尊女卑、趋吉避凶、重道重孝、鬼神迷信的社会心理。结语部分从历时、共时、社会心理三个方面对延平的方言民俗文化进行了总结,并指出本次研究的不足。
其他文献
国俗语义是在词语概念意义基础上增加的与民族文化相联系的意义。国俗语义体现了语义的民族性,与国家民族的历史、文化和风俗习惯等息息相关。在中学语文教材中,存在着大量这种具有丰富国俗语义的词语。为了更好地进行语文学习,有必要进行国俗语义的教学。语文教育和国俗文化紧密相连,良好的语文教育不仅仅是语言文字知识的教授,更是对中华文化的传承。在解读一些经典文本时,融入对具有民族文化内涵的国俗语义词语的探究,可以
阅读教学是语文课程教学的主要部分,在初中语文教学中占据着半壁江山。优质的阅读教学有助于学生认识世界、拓展思维、享受审美乐趣。钱梦龙在多年的阅读教学实践中逐渐形成了自己的导读教学理论,此理论以“三主”为基本理念,以“三式”为具体操作方法。导读教学理论指导着钱梦龙的阅读教学,同时他的阅读教学实践也身体力行地贯彻着导读教学理论,并展示出了他高超的教学艺术。本文讨论钱梦龙教学思想与教学实践的内在联系,并依
小说是闪耀在浩瀚文学星海上最璀璨的明珠,熠熠生华,光耀古今,映照着人世间的喜乐哀愁、悲欢离合;它将真实的现实社会凝作一曲悠然的歌,飘散在风中,抚慰着泅渡的心灵;它用瞬息出场的人物,在情节展开中定格永恒的价值超越和情感追求。近代著名思想家、文学家梁启超先生在其所著《论中国小说与群治之关系》一文中提出“欲新一国之民,不可不先新一国之小说”的观点,更是将小说推崇到了至尊之位。小说以其独特的审美旨趣和文化
随着“部编本”新教材在全国推行,阅读教学成为初中语文教学一个必不可少的板块;阅读题在历年考试中也越来越重要,占了语文试题不少比重。近年来,语文课程改革不断推进,阅读教学研究成果也越来越多,阅读教学的方式方法有了很大的改进;但切实提升学生的阅读理解能力,仍是目前初中语文教学中亟需解决的难题。有鉴于此,笔者对实习学校洛川县安民中学进行了深入的调查,分析安民中学阅读教学现状,探讨阅读教学存在的问题以及问
爱国主义是鼓舞中华儿女团结一心的重要纽带,是推动社会进步发展的强大动力。语文学科作为人文性极强的科目,它担负着培养学生爱国主义情怀的责任和重要使命。在语文教学中开展爱国主义主题教育符合新课程标准提出的“立德树人”这一目标,对初中学生进行爱国主义教育,有助于他们树立正确的价值观、人生观,激发他们对于祖国的认同感、自豪感,唤醒他们内心深处的的爱国之情,并将这种感情转化为报效祖国的实际行动。统编本初中语
阅读作为人类学习活动的一种行为,在世界教育从义务教育向终身教育发展转变的过程中,越来越受到人们的关注。《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求高度重视培养初中生形成较强的阅读能力,并且要增加阅读量。由此看出,现代教育对阅读非常重视。本文以榆林市佳县第一中学为研究样本,对现阶段语文课外阅读活动的开展情况进行调查。在对调查数据进行梳理统计的基础上,展开深入分析,查找问题,探究出行之有效的策略,从而
作文教学历来在中学语文教学中有着举足轻重的地位,研究作文教学也显得尤为必要。我国当前的中学作文教学情况并不乐观,存在着诸多怪相:如学生在作文中的假话盛行;教师在作文教学中不按照教作文的方法教授作文;作文课被简单地理解为写作方法指导课等。基于“真语文”理念的研究,笔者认为以上有违作文教学特点和规律现象的“伪作文”,禁锢了学生的作文本能,阻碍了高中作文教学质量的提升。纠正这种错误的作文教学现象就需要去
“三边地区”即为定边、安边、靖边三县,三县自西向东依次排列,北部边界为长城一线。19世纪60年代,圣母圣心会成为被罗马传信部指定的蒙古地区天主教传教修会后,开始向周边传教。三边教案发生后,教会的特权得到扩展,为了攫取更多利益,稳固其特权地位,三边教会在数十年间采取了种种措施,对这一地区施加影响。1945年10月,中共正式主政安边,与三边教会的核心区域接壤,次年便开始对其占据的土地进行清算,三边教会
老年人潜在不适当用药(PIM)是老年人医疗活动中发生药品不良事件重要原因,而PIM在老年人诊疗过程中普遍发生。随着我国老龄化社会加剧,老年人处方占比逐步升高,老年人PIM问题愈加严重。目前,全世界共有40多种PIM评价工具,其中以美国的Beers标准和欧洲的STOPP/START标准使用最广泛,经过多次版本更新也更加详实严谨、准确实用。我国在2017年发布了第一版《中国老年人潜在不适当用药判断标准
教材研究是从事教育工作者最重要的任务之一,有益于教师合理有效展开教学,有益于学生高效学习,一定程度上,对编者提供反馈信息。中国古代散文历史悠久,兼容多种文体,内容充实丰富,流传后世的名家名作数不胜数,其中一些经典之作早已活跃在中学语文课堂中。对教材古代散文选编的研究是在把握教材古代散文概况的基础上,掌握选编意图,选定具体教学内容,实现语文教育目。本论文由三部分构成,第一部分是对中国古代散文的概述,