论文部分内容阅读
同群情境下责任归因与节能行为选择：双通道心理账户视角
【出 处】
：
中国矿业大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
系统推进基础教育高质量发展对缩小基础教育发展的区域差距、城乡差距、校际差距有着重要意义,可以更好地满足城乡居民对高质量教育的需求。国家一直以来高度重视基础教育发展,特别是党的十八大以来,出台了一系列强有力的政策措施,通过完善城乡基础教育发展环境、健全城乡基础教育服务体系、改善城乡基础教育硬件条件、
期刊