21世纪是海洋的世纪,海洋与一个国家或民族的兴衰有直接的联系,在一定程度上决定着国家地位和经济实力。我国也顺应时代发展潮流,提出相应的战略目标,即建设海洋强国和21世纪海上丝绸之路的战略目标。海洋强国不仅需要“硬实力”还需要“软实力”,“软实力”为“硬实力”提供后续力量。本文先由国民薄弱的海洋意识引出海洋意识教育的重要性,进而说明海洋意识教育应从娃娃抓起,从小学儿童抓起。通过对我国小学海洋意识教育的发展及现状进行研究,更深层次的了解海洋意识教育,分析我国小学海洋意识教育已取得的成绩和存在的问题。青岛作为全国首个在小学阶段普及海洋教育的城市,小学海洋意识教育发展相对完善。对青岛小学海洋意识教育的研究,可学习其宝贵的办学经验和鲜明的办学特色,发现其在海洋教育发展过程中面对的问题与困惑。对于小学海洋意识教育的进展与研究具有重要意义,小学海洋意识教育是海洋意识教育的基石,国民较强的海洋意识将会利于提升海洋战略地位,益于民族进取精神的形成和全民科学素养的的提高。解决我国小学海洋教育存在的问题,更好地开展小学海洋意识教育将利于提升全民海洋意识,为海洋事业的发展提供源源不断的后续力量。