人文精神的培育不仅关系到个人的全面发展,也关系着一个国家民族精神的塑造。高校是大学生人格养成之所,是人文精神传播的园地,在全社会人文精神的培育和塑造过程中肩负着重要使命。高校人文精神的培育不仅有利于大学生品质和修养的塑造,而且能培养大学生积极健全的人格和高尚优良的品质。高校既要培养具有专业知识和技能的合格大学生,更要培养具有丰富文化内涵、品德高尚的全面发展的人。将人文精神的培育渗透在高校思想政治教育中,推动高校思想政治教育的创新发展是时代的需要和历史的必然。人文精神培育与思想政治教育既有一致性,又有不同点,二者是辩证统一关系。人文精神培育是思想政治教育的基础,思想政治教育是人文精神培育的灵魂,人文精神培育与思想政治教育相互依存,相互影响,相互作用。高校思想政治教育中人文精神培育的重要性在于,人文精神培育有利于达到思想政治教育目的,有利于落实思想政治教育任务,有利于思想政治教育学科发展。将人文精神培育与高校思想政治教育相结合,在人文精神培育视域下来创新高校思想政治教育既是必要的,又是重要的。目前高校思想政治教育中人文精神培育的主要问题,一是缺乏教育的人文厚度和底蕴,二是学生的人文追求和兴趣不足,三是忽视学生的个性特征和需求。高校人才培养目标功利化、传统培育方式的弊端、市场经济负面效应,是造成这些问题的主要原因。在人文精神培育视域下创新高校思想政治教育,需要坚持以人为本理念、主体教育理念、和谐教育理念;需要坚持着力统一教育目标、合理规划教育内容、有效整合教育资源三个原则;需要增强高校思想政治教育主体的人文底蕴、提升高校思想政治教育内容的人文价值、营造有利思想政治教育的高校人文氛围。