随着中国经济的腾飞和国际地位的提高,越来越多的外国人来到中国,学习汉语。对外汉语教学日益受到重视。对外汉语教材作为对外汉语教学的重要组成部分也日益受到关注。本文以《博雅汉语?高级飞翔篇Ⅰ》和《成功之路?成功篇1》为例,用文献研究法、对比分析法、统计分析法等研究方法对这两套教材中的课文进行分析,找出它们各自的优缺点,并在此基础上针对对外汉语高级教材课文选编原则提出看法和建议。首先,本文对《博雅汉语?高级飞翔篇Ⅰ》和《成功之路?成功篇1》的课文进行了分析。在这一部分中,本文首先对两套教材的课文体裁、题材、难度等方面进行了统计,并根据统计结果分析了两套教材各自的优缺点。在接下来的一章中,本文对对外汉语教材课文选编原则进行了研究。本文首先研究了对外汉语教材编写的通用原则,包括实用性原则、科学性原则、趣味性原则、针对性原则等。接着根据上一章节的分析结果,对对外汉语高级教材的课文选编原则进行了研究。本文首先提出了对外汉语高级教材课文选编应遵循多样原则、适度原则等,并对这些原则进行了详细阐述。最后,本文针对对外汉语高级教材的课文选编问题提出了两条延伸性建议。