近年来,职教集团以其得天独厚的优势在我国得到了迅猛发展,职业教育集团化办学逐步成为我国职业教育改革发展的一个方向,我国职教集团的理论研究与实践探索也日趋成熟。然而,在当前背景下,江西省职教集团的理论研究却是相当的薄弱,目前省内共有5家职教集团,仅1家行业型职教集团,但运行效果都尚欠佳,职教集团化办学实践非常滞后,这在一定程度上阻碍了职业教育进一步发挥其服务经济的功能。本文首先对职教集团分类做了界定,阐述了行业型、区域型及复合型职教集团的运行特点,并对江西省职教集团发展所具备的政策基础、经济基础及职业教育基础进行了深入分析,得出江西省应在省级层面组建行业型职教集团,市级层面组建区域型职教集团,实现省级行业型职教集团率先发展,市级区域型职教集团联动发展的重要结论。根据目前江西省行业型职教集团的运营状况及发展过程中存在的问题,本文还借鉴了河南省行业型职教集团以及荷兰鹿特丹航运中心职教集团办学的成熟发展经验,从政府、职教集团、集团成员三个层面提出了推动江西省行业型职教集团发展的几点建议：强化政府统筹作用及引导职能；创新职教集团管理体制与运行机制；深化校企合作力度；提升行业协会地位；引入市场竞争机制；树立质量管理观念和构建集团组织文化。