本文对中国孔子学院和韩国世宗学堂的发展及其现状进行分析,并在此基础上对中国的孔子学院和韩国世宗学堂的语言文化传播策略进行对比研究。全文共分为四章:第一章绪论部分,首先论述了本研究的选题缘起及依据,然后对学界关于孔子学院、关于世宗学堂和关于中韩语言文化推广的研究现状进行梳理,在此基础上论述了本文的研究内容和研究意义,最后说明了本文的研究方法并进行相关其他说明。第二章论述中国孔子学院语言文化传播现状,我们首先论述了孔子学院设立的背景和设立意义,然后对孔子学院的运行现状进行分析,具体来说,分析并论述了汉语国际传播的发展战略和布局和孔子学院的语言文化传播现状,最后分析了孔子学院在语言文化传播中存在的问题。第三章是对韩国世宗学堂的语言文化传播策略进行分析,在这一章我们首先论述韩国世宗学堂设立背景和设立意义,然后具体分析了韩国语国际传播的发展战略和布局、世宗学堂的语言文化传播现状,最后分析了世宗学堂在语言文化传播中存在的问题。第四章是我们基于前面两章的分析,对中韩两国的语言文化传播策略进行对比分析,具体分析了中韩两国在语言文化的传播策略上的很多相同之处和不同之处,并在此基础上讨论韩国语言文化传播过程中的一些策略对中国语言文化传播的借鉴意义,具体可借鉴之处是:健全法律法规为推进汉语国际化做保障、应注意推广对象的多元化与推广形式的多样化、发挥“孔子学院”在中国对外经济合作与交流中的纽带作用、借鉴“韩流”全方位展示中国文化。中国语言文化传播策略对韩国语言文化传播也有很多借鉴意义,具体有:政府进一步明确理念、目标,并保证政策跟进;树立提高教育的专业性方案并积极构筑教育基本建设;构筑社会协作体系。