【摘 要】
：
项目管理是信息技术项目获得成功的重要途径,系统地研究如何进行信息技术项目的项目管理具有非常重要的意义。论文以贵州地税数据骨干网项目的案例,对项目管理在信息技术项目中的应用问题进行了探讨。论文首先分析了信息技术工程项目管理的内涵与特点,认为信息技术工程项目管理有三个关键要素,即时间、资源、目标,其中资源的最终体现是成本,目标的最终体现是绩效;信息技术工程项目管理一般分成五大块,即起始程序块、计划程序
论文部分内容阅读
项目管理是信息技术项目获得成功的重要途径,系统地研究如何进行信息技术项目的项目管理具有非常重要的意义。论文以贵州地税数据骨干网项目的案例,对项目管理在信息技术项目中的应用问题进行了探讨。论文首先分析了信息技术工程项目管理的内涵与特点,认为信息技术工程项目管理有三个关键要素,即时间、资源、目标,其中资源的最终体现是成本,目标的最终体现是绩效;信息技术工程项目管理一般分成五大块,即起始程序块、计划程序块、控制程序块、结束程序块、执行程序块。其实施基本步骤可分为立项和可行性研究、工程设计、工程
其他文献
摘 要: 该文主要介绍Adobe Captivate 4.0的功能和技术特点,着重探讨其在多媒体网络视频教程制作过程中的应用,旨在提升广大教育者们的视频教程制作能力。 关键词: Cptivate 多媒体网络视频教程 应用 一、引言 我国的网络教育始于1994年实施的“中国教育科研网示范工程”,到目前已经进入实质性的发展阶段。网络教育资源匮乏是实施网络教育的其中一个难题,必须开发大量的基于
【摘要】本文以郑州职业技术学院等3所高校为个案进行了家庭经济困难学生认定现状的调查研究，以期为高校家庭经济困难认定工作提供实用价值。 【关键词】河南高校家庭经济困难学生认定现状调查 【项目来源】2012年郑州市教育科学研究所经费支持重点课题（2012-ZJKZD-G01-002）。 【中图分类号】G645【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0009-02 1.
作为现代传播手段的电视,如何改进和完善节目采编制作方法,为广大观众采写制作有针对性、知识性、前瞻性和趣味性的新闻节目是电视台需要探索的课题。对于改进电视节目、丰富
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0012-02 实践教学是高等教育的一个重要环节，它包括课内实验、课程设计、毕业设计和各类实习等。目前独立学院正处于转型关键时期，迈向应用技术型高校是最好的出路，在这条道路上，打造一支优秀的实践教学师资队伍是重点。本研究以天津理工大学中环信息学院为例，进行独立学院实践教学师资队伍建设的探析。 一、当前实践教
【摘要】现如今很多教育工作者都认同以人为本的大学生管理思想，但是在大学中这种思想却常常被传统而又保守的思想所排斥，无法保证素质教育的顺利开展。本文对以人为本的大学生管理特点进行探究，在此基础上对管理模式进行探究，希望能够从侧面进行突破，保证实施以人为本的先进教育。 【关键词】以人为本大学生管理模式 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0010
冷饮产品，丰富广大消费者的日常生活；冷饮市场是我国商品市场的重要组成部分，对国民经济的影响日趋增大；同时，我国人口众多，经济蒸蒸日上，市场潜力巨大，发展前景十分广阔。
冷饮
【摘要】从某种程度上来说，高校扩招对于我国的教育是一种重大的“洗礼”，这场洗礼需要引起人们足够的重视，才能在改革潮流中有进一步发展的希望。目前很多普通高校还没有适应扩招的趋势，没有在这场变革中有所行动，没有对面临的一些问题予以充分的重视，例如对学校的重新定位，对不同学科之间的调整以及对高校从财、物等各个方面的配置，无法达到社会的认同等都对教学管理产生了间接的影响。需要针对普通高校扩招过程中教学管理
【摘要】随着信息化在我国社会的迅速发展，教育理念变革对高等职业院校来说显得越来越重要。本文从国外高等职业教育理念的发展趋势入手，分析了我国高职教育理念的发展趋势，提出了有利于我国高等职业教育发展的建议与措施。 【关键词】高职院校教育理念职业教育 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0017-01 搞好高等职业院校教学工作是促进高职教育持续健
我国的第三方物流业虽然规模扩张迅猛,但由于内部管理薄弱、外部环境不健全等因素,正面临着收益低而风险较高的挑战,赢利水平较差。A公司是一家典型的采用“少资产”经营模式
摘 要: 作者结合自身教学实践,就如何上好计算机实验课谈了一些看法。 关键词: 计算机实验课 教学经验 特点和规律 计算机实验课是一门实践性非常强的课,上机实习对学习计算机培养动手能力的作用,是不言而喻的。用“纸上谈兵”的方法是无法学会使用计算机的,即便学生当时学会了,出不了一个月就会忘得“一干二净”。以“实例操作”展开教学内容,其中的一个目的就是加强上机操作,能够边讲边练,方便课堂教学,