随着知识经济时代的到来，人越来越成为组织实现自己战略目标的关键因素。人才资源的开发、利用和管理不仅已经成为经济增长的决定性因素，而且成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，因此我们要加快职业教育发展，加快高素质、高技能劳动者的培养，而职校教师的素质直接决定了职业教育的质量，因此，职校教师的绩效考核变得极为重要。随着我国学校人事制度改革的深化，对职校教师通常采用的绩效考核评价体系，已不能完全适应现代科学技术和教育发展规律的管理体制和运行机制。建立和完善职校教师的绩效考核体系，是一所职业学校人力资源开发与管理工作中的当务之急，绩效考核不仅有利于促进职业教育管理向科学化发展，有利于促进教师素质的全面提高，更有利于保持学校的竞争优势。由于教师工作是一项个体性劳动很强的工作，决定了对其考评难于精确，难于全面，因此在考评方法、指标设置、过程控制等方面都有很多值得研究的问题。本文运用调查与分析、文献研究及内容分析等方法，综合地研究分析某职业学校教师绩效考核的实施方案，揭示其存在的问题，并有针对性地提出了改进策略，使得职校教师考核工作更加规范化、制度化和科学化。