随着社会的进步、教育的发展,人们对学前教育的认可程度与重视程度越来越高,对学前教育的需求量也越来越大。我国人口基数大,公立幼儿园的数量难以满足人们对学前教育的需求,私立幼儿园在我国大量涌现。在私立幼儿园中,园长具有特殊的核心地位,私立幼儿园园长的领导力将在私立幼儿园的发展中发挥关键作用。提升私立幼儿园园长领导力,为促进我国民办幼儿教育的发展,提高幼儿教育整体水平发挥重着重大意义。本文立足于了解当前我国私立幼儿园园长领导力的现状,并分析其影响因素以及提升策略。采用文献分析法、观察法、访谈法、文本分析法,以长春市五所私立幼儿园为例,对私立幼儿园园长领导力现状进行分析。论文的基本结构如下:第一部分:问题的提出。主要阐述私立幼儿园园长领导力的研究意义、研究背景、相关研究综述以及研究方法。第二部分:私立幼儿园园长领导力的构成要素及其作用分析。主要对私立幼儿园园长领导力的概念进行分析和界定,并阐述私立幼儿园园长领导力的构成因素和私立幼儿园园长领导力的意义。第三部分:私立幼儿园园长领导力的现状。从园长的沟通协调能力、园长解决冲突与化解分歧的能力、园长的团队建设能力、园长的变革与创新能力和园长的感召力五个方面对其进行分析。第四部分:私立幼儿园园长领导力现状的影响因素分析。从园长的性格特点、园长的任职方式和私立幼儿园的生存需要三个方面来探讨私立幼儿园园长领导力现状的影响因素。第五部分:提高私立幼儿园园长领导力的建议。通过从缓解私立幼儿园的生存压力、加强私立幼儿园园长专业化建设两个角度分别进行论述。