随着大众化教育和我国高等教育体制改革的不断深化，高校已进入了一个超常规发展并伴随大规模举债的办学阶段，其财务风险也日益凸显，对我国高校及高等教育的可持续健康发展造成严重影响和极大隐患。因此，如何加强高校财务风险管理是目前高校，尤其是省属高校管理中十分重要的内容，也是保证高校稳定、健康、持续发展的关键措施。　　基于此，论文从财务风险基本理论入手，着力研究国内外关于高校财务风险理论的期刊、文献，剖析高校财务风险管理现状，从高等教育运行机制基本特征角度来分析高校财务风险，认为高校产生财务风险的原因主要体现在风险防范意识淡薄、经济责任不明、内控机制不完善、缺乏资金筹措能力和渠道、政府行政干预和财政投入不足等内外两方面。在明确高校财务风险成因的基础上，来制定高校财务风险评价指标应遵循的原则和具体要求，并用德尔菲法确定评价指标体系权重、以模糊评价理论建立高校财务风险评价模型。在此基础上针对黑龙江省属H高校的财务风险进行评估，得出评价结果，验证了模型的可应用性;最后从事前预防，事中控制和事后监督财务风险三方面入手，提出了切实可行的黑龙江省属高校财务风险防范与控制的措施和建议，使研究成果更具实践性和可操作性。　　然而，高校财务风险涉及定性和主观的因素较多，对其进行准确的定量评价较为困难。因此，在指标体系的建立上存在着一定的缺陷，不能完全概括高校的所有财务状况，在具体个体高校的财务风险等级的确定上还没有通用的标准，各级指标的选取、权重的确定还有待于在实践中进一步完善。