教室与我们每个人息息相关，对教室做有效声学处理，使其具有良好的声环境，将有利于教师健康，有助于学生学习，方便教与学的相互交流。 良好的教室声环境要求教室有适当的混响时间；足够的响度且声场分布要均匀；要求有较高的语言清晰度；无回声、声聚焦等声学缺陷以及无明显噪声干扰等等。这就要求在对教室做声学设计时，要从音质设计和噪声控制两方面考虑。 教室的音质设计就是要与建筑设计与室内设计配合，选择良好的体型，确定合理的反射面和吸声材料布置方式，选择适当的混响时间，有时还要确定合理的扩声系统布置，以便使老师的声音能够清晰完美地传到每个学生耳中。论文在对音质设计讨论时，主要借助声学仿真软件EASE，从平面形状、容积和反射板三方面进行了探讨，并得出相应结论。在对方案选择时，还引入经济学的价值工程概念，以使所选方案不仅要满足声学要求，还应兼顾经济等多方面因素。 对于教室的噪声控制，主要从城市规划、总图布置、教学楼的单体建筑设计以及建筑维护构件的隔声、吸声降噪、消声、减噪等方面讨论