艺术设计院校的设计专业是培养设计人才的摇篮。素描作为设计专业中的一门基础课程,如何使素描教学与设计专业有机地衔接,真正做到素描为设计服务,培养设计人才,成为设计专业素描教学中的重要课题。本文以理论为依据,结合本人教学体会,从对学生有关素质的培养,不同设计专业对素描的不同要求入手,进行分析和探究,以新的角度和视点为"为设计而素描"这一课题做出新的探讨。文章先对素描与设计之间的关系、我国艺术院校设计专业素描教学现状进行了分析,随后围绕"素描为设计服务"这一课题,用大量篇幅就如何培养和造就高素质的创造性设计人才,从理论到实践提出了自己的见解:首先,是设计意识的培养,从结构形态造型训练、明暗形态造型训练及创意素描诸方面进行了探讨。其次,是审美能力的培养,从结构、空间、形式美三方面探讨审美能力在设计素描中的体现,并加以培养和提高。再次,是加强创造力的培养,强调创造力在设计素描中的地位,从抽象性与联想性、基础性与特殊性、综合艺术表达诸方面阐述创造力的培养方法。最后,针对不同设计专业人才培养目标各有异同,提出不同设计专业素描教学要有针对性、侧重点,实现素描与设计有机衔接的观点。论文最后以课程对话--从人物素描到服装设计效果图,将"为设计而素描"这一主题在实践中加以验证。