【摘 要】
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随着计算机及多媒体技术的发展,计算机辅助教学已经在教育教学中得到了广泛的应用。多媒体辅助教学对教师教学方式和对学生的学习方式都有着显著的影响。长直棱柱体渠道水面
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随着计算机及多媒体技术的发展,计算机辅助教学已经在教育教学中得到了广泛的应用。多媒体辅助教学对教师教学方式和对学生的学习方式都有着显著的影响。长直棱柱体渠道水面线计算本身就需要借助于相关处理软件,这些软件在使用过程中本身就相当于一个多媒体教学辅助系统了,专门为明渠恒定非均匀流水面线计算内容而开发的教学综合演示系统并不常见。 本文首先论述了明渠恒定非均匀流水面线计算软件研究现状和计算方法的研究现状,然后介绍了明渠水面线的背景,依据教学大纲的要求和明渠恒定非均匀流水面线计算的基本原理,开发了明渠恒定非均匀水面线计算教学综合演示系统。该教学综合演示系统包括单一长直棱柱体渠道水面线定性分析及定量计算和组合型长直棱柱体渠道水面线定性分析及定量计算。通过该教学综合演示系统,学习者可以全面的、更容易的掌握单一长直棱柱体渠道12种水面线的特点,并在此基础上,能够快速的掌握组合型长直棱柱体渠道的水面线定性分析和定量计算,达到预期的教学效果。 论文主要研究内容如下: 1)通过收集相关的参考文献,论述了明渠水面线计算软件研究现状和明渠水面线计算方法研究现状。 2)对该教学综合演示系统进行功能需求分析,保证该演示系统人机界面具有良好的交互性。 3)在对单一长直棱柱体明渠水面线的定性分析和定量计算的基础上,分析了该计算模型的操作流程和设计流程,在定性分析和定量计算水面线的过程中,研究了显示的教学内容,建立单一长直棱柱体明渠恒定非均匀流水面线教学演示系统。 4)在单一长直棱柱体明渠恒定非均匀流水面线教学演示系统的基础上,研究了组合型长直棱柱体明渠水面线的特点,定性分析并定量计算水面线,建立了组合型长直棱柱体明渠水面线教学演示系统。
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