“创新是一个民族的灵魂”,在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力。在高中教育中,把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,把培养学生的创新能力作为实施素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变。生物学是一门实验科学,所以在高中生物实验教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。培养学生创新能力的理论基础是什么?高中生物实验能成为培养学生创新能力的依据是什么?高中生物实验教学的现状如何?培养学生在生物实验中创新能力的策略是什么?通过对这些问题的探讨,进一步加强学生对创新能力的认识并培养。并且给予较多案例来阐明高中生物实验是培养学生创新能力的很好的途径。课题研究结果表明:在高中生物教学中培养学生创新能力,有利于学生探究能力的提高,有利于学生对知识的理解和掌握。文章通过对创新能力的探讨,以期引起教师对培养学生创新意识的重视,改进中学生物课堂教学模式,培养出适应未来社会的创新人才。