清代是湖南义学的发展繁荣时期,在清政府的主导下,古代这种蒙学逐渐发展成为贫寒子弟和少数民族百姓提供就学机会的免费教育。湖南地区的义学是清代义学教育的典型代表之一,它全面诠释了清代义学教育各方面的发展变化。但是,目前我国现有的湖南义学研究主要依附在对湘西苗疆民族教育研究中,缺乏从宏观上历史学角度对湖南义学进行整体研究。本文利用现有相关资料,拟通过对清代湖南义学的发展阶段、分布地区以及它的运营管理等方面的研究,窥探清代湖南义学的发展演变历程及其产生的历史影响。全文包括绪论、正文、结语三部分。绪论包括选题缘由及意义,研究现状、研究思路和方法。正文分为四部分：第一章论述了清代湖南义学设立的历史背景。首先是追溯义学的源流,其次是清代义学的发展,以及清代湖南的政治、经济、文化教育等概况。第二章是对清代湖南义学的时空分析。根据义学在时间上的发展特点对它进行了阶段划分,共分为兴起、发展、高潮和衰退四个阶段。空间分布及其特点主要从府州县之间、城乡之间、民族之间进行分析。第三章主要探究清代湖南义学的运营状况。义学的正常运营,离不开齐备的教学设施、规范的教学管理、稳定的教学经费。清代湖南义学的运营管理十分规范,而且具有灵活性。第四章主要论述了清代湖南义学的历史影响。清代湖南义学的发展不仅普及了当地的文化教育,还移风易俗,宣传教化,稳定了地方社会秩序。结语部分概述了本文的主要内容,叙述了清代义学的办学形式。