随着我国进入普遍有闲社会的步伐,大学生的闲暇时间占有量也大大增加。大学生闲暇时间包含着各种有关社会、人生、生活的思想观念,有着丰富而深刻的思想道德内蕴,是大学生知识积累、素质提升的关键时期。可以说,大学生闲暇时间的质量高低将直接影响到大学生自身的全面发展和社会的进步。　　 因此,本文希望通过实证研究的方法,在广州大学城中选取4所高校600名大学生做问卷调查并辅以部分辅导员、学生的访谈,把闲暇时间占有情况,闲暇内容,闲暇载体,闲暇空间,闲暇时间管理情况综合起来,分析了大学生的闲暇现状,得出大学生的闲暇时间充裕,闲暇内容丰富,闲暇载体以大众传媒为主,闲暇空间上有向校外发展的良好趋势等特点。同时发现大学生的闲暇状况中也存在一些令人担忧的问题,如存在闲暇时间被挤占,闲暇内容结构不平衡,闲暇载体运用上利弊兼陈,闲暇空间氛围不浓、多局限于宿舍,闲暇时间管理上缺乏规划和自觉性、管理方法欠缺等。针对这种现状,从四个方面提出对策:其一、引导职业生涯规划,明确大学生闲暇时间管理的目标；其二、开展时间管理教育活动,提高大学生闲暇时间管理能力:其三、优化学校管理,提高大学生闲暇时间质量:其四、探索大学生闲暇时间自我教育的实施措施。　　 本文分六个部分:　　 第一部分:引言。论述了论文研究的背景、国内外研究概况及本研究的意义,提出论文的研究方法和研究设计。　　 第二部分:对本文的核心概念进行界定并阐述了闲暇时间的价值。　　 第三部分:根据调查问卷内容、访谈提纲,从闲暇时间占有、闲暇内容、闲暇载体、闲暇空间、闲暇时间管理情况全面分析大学生的闲暇现状。　　 第四部分:根据调查结果,分析大学生在闲暇时间中存在的问题及成因。　　 第五部分:提出对策探讨。　　 第六部分:结束语。