汉语“未X”类语气副词是表“委婉”语气的一类词语,带有浓厚的汉语表达色彩。汉语学习者在理解和使用这一类词时有较大的难度,是对外汉语词汇教学的难点之一。纵观汉语语法研究的历史,语法学界对语气副词的研究已经取得了丰硕的成果,但是学者专门对“未X”类语气副词的关注还比较少,所以我们在学者对语气副词研究的基础上,总结了“未X”类语气副词的一些特点,根据专家学者对语气副词的分类,综合考虑语气、词性、HSK汉语水平考试大纲要求等多项因素,选取留学生在习得过程中存在问题较多的高难度“委婉类”语气副词“未免”、“未必”、“未尝”、“未曾”、“未始”五个语气副词为研究对象。本文的绪论部分从选题意义及研究价值出发,论述了语气副词是对外汉语教学的重点及难点。在参考大量现代汉语语料和语法测试语料的基础上,采取调查测试的方法,运用第二语言习得的偏误分析理论,对外国留学生习得“未X”类语气副词的情况进行分析,并研究习得偏误产生的原因,提出相应的教学对策,希望通过研究,一方面能够提高该类副词在对外汉语教学上的教学质量；另一方面,外国留学生的语法偏误也常常会成为我们语法研究的新的突破口,从而推动本体研究的深入发展。全文可以分为四个部分：第一章为绪论部分,主要介绍了选题意义、国内目前对语气副词的研究情况、研究的理论和方法以及语料的来源。第二章对“未X”类语气副词进行语法分析,从语义、句法结构、句法功能、句式分布的角度探讨研究该类副词的性质和搭配规律。第三章主要从话语信息功能、评价理论中的介入功能和分级功能来探讨“未X”类语气副词的异同。第四章是对“未X”类语气副词在对外汉语教学上的应用研究,分别从习得偏误类型及成因方面进行分析,最后提出教学建议和个案设计。