中拉文化贸易发展的机遇与桃战研究

来源 :北京第二外国语学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx19880614
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汉语国际教育课堂问题行为复杂多样,汉语教师在应对它们时,使用管理用语是主要措施之一,这些管理用语也是教师汉语表达的范例,因此具有双向性的特点。虽然它们是汉语国际教育课堂中管理和教学的重要组成部分,但目前相关研究还处于起始阶段,任务复杂而艰巨。因此本文拟对此进行专题讨论,以期为课堂教学效果和教师教学能力的提升提供借鉴。论文主体分为五章:第一章为绪论。本章主要介绍研究缘起及意义、研究对象和目的、研究现
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《扎拉图斯特拉如是说》的前言别树一帜,以戏剧的形式讲述了扎拉图斯特拉立志“沉落”,给民众演讲却惨遭失败的故事。本文旨在通过对《扎拉图斯特拉如是说》前言的文本解析,在揭示文本隐藏含义的同时,探讨其蕴含的历史主义问题与尼采克服历史主义的方法。第一章论述《扎拉图斯特拉如是说》独特的写作形式,阐明这与一种古老的写作艺术——隐微写作的关联,尼采为了筛选他想面向的读者,运用隐微写作的方式隐藏真理,无论是其语言
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