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幼儿园新任教师入职适应的叙事研究
【摘 要】
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从《幼儿园教师专业标准(试行)》到2018年提出的《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,幼儿园教师受到越来越多关注。幼儿园新任教师的入职适应问题影响教师的专业发展,是能否保证教学质量的前提。与此同时,开放的二胎政策,入园人数的上涨,大量新教任师加入幼儿园教师队伍,使得帮助幼儿园新任教师快速适应工作和成长成为当务之急。本研究从沈阳市某重点幼儿园的三位入职一年内的新任教师入职适应情况入手
【出 处】
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沈阳大学
【发表日期】
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2019年01期
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适量减少饲料中蛋白的含量是有效降低养殖成本的方法之一,但是降低饲料中的蛋白含量会给饲养动物带来表观和机体方面的影响。为探究适量减少饲料蛋白含量给饲养反刍家畜带来的一些表观和机体的变化,设计了本研究试验。选取年龄在1岁左右体重为(19.6±3.55 kg)的生长期健康状况良好的雌性浏阳黑山羊24头,随机分为两组,分别为对照组(蛋白含量10.77%)和低蛋白组(蛋白含量5.52%),单笼饲养,试验周期
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