游戏是儿童的天性,同时也在孩子们的童年中扮演着“启蒙老师”的角色,对儿童的身心发展起到至关重要的作用。玩具作为游戏的重要载体,越来越被大众所关注,从质量到功能,大大考验着玩具生产商的设计研发能力,随着科技的进步,智能化、电子化成为玩具设计的风向标,儿童教育同时成为玩具市场的创新研发重点。本文以实体交互理论(Tangible Interaction)为基础,经过大量的相关市场调研和目标用户研究后,提出了基于儿童视听联觉(Audio-Visual Synesthesia)教育的智能玩具设计思路,旨在以智能玩具硬件为载体,通过符合儿童自然行为与心理特征的交互方式让孩子们在寓教于乐的过程中锻炼色彩与音乐间的感官联觉,从而达到增进儿童想象力与创造力的产品目标。本文设计实践阶段所开发完成的"Prism"儿童智能玩具是一款基于实体用户交互界面操作的智能物理玩具,它可以跟随并读取儿童在纸上创作的彩色线条,并将其转化为有规律、有意义的音乐元素即时反馈,达到对玩家“视听联觉“训练的目的。文章结构上,本文首先阐述了联觉教育的理论基础和有形交互设计的原理、要素,梳理了市场中应用联觉效应的产品设计特点与研究现状,并分析其优缺点。随后研究总结了产品目标用户的生理与心理特点及其需求,整理出符合目标用户预期的设计要素,并进一步将其分析完善,最终形成设计方案,本课题的实践阶段成功搭建了产品模型,并通过设计测试验证本课题设计方案的可用性。