我国已成为网络大国,但随之而来的还有日益频发的网络安全问题。习近平主席多次在讲话中呼吁我们要树立正确的网络安全观,大力培养网络安全方面的人才,建设网络强国。培养社会主义的合格建设者与可靠接班人是高校的目标与任务,大学生群体作为网络主要使用者,肩负着建设祖国的重大责任。如果大学生缺乏较高的网络安全素养,就难以发挥互联网这一时代工具的最大价值,因此各高校必须大力推进大学生网络安全观教育,切实培育好、发展好大学生这支强壮的网络安全队伍。网络安全观就是对网络安全的总的看法和根本观点,大学生网络安全观教育是针对大学生开展的系统的网络安全教育。它是大学生思想政治教育的重要内容,以增强大学生网络安全防范意识、促进大学生树立高度的网络责任感、提升大学生网络安全防护能力为目标;以网络物理技术安全教育、网络信息安全安全教育、网络心理健康教育、网络安全道德教育、网络安全法治教育、网络强国意识教育、网络国际安全教育为教育内容;教育过程中应遵循针对性原则、主体性原则、整体性原则。本研究以马克思主义理论为指导,运用定性和定量相结合的科学分析方法,系统分析了大学生网络安全观教育的现状,调查表明,虽然目前大部分高校开展了大学生网络安全观教育,并取得了一定的实效。但仍存在一些不容忽视的问题,主要有:大学生网络安全意识整体薄弱、部分大学生网络道德素养与网络法律素养缺乏、大学生网络安全观教育教师队伍建设有待提升、大学生网络安全观教育长效运行机制缺失。这与部分高校重视度不够、社会网络环境不佳以及大学生网络安全主体自觉性不强息息相关。研究认为,要提高大学生网络安全观教育实效,必须高度重视大学生网络安全观教育、形成科学完备的大学生网络安全观教育内容体系、大力提升大学生网络安全观教育队伍的能力以及建立健全大学生网络安全观教育长效运行机制。