责任是个体所承担的与其社会角色相适应的行为和因自己未做好应做之事而需承担一定后果的义务,它不因个体的国籍,所承担角色的不同,而从其生活中消失,只要个体存在于自然和社会中,就一定会承担相应的社会责任。个体践行社会责任的过程是一个他律与自律相互转化的过程,首先,社会责任是社会对其成员的客观要求,是对个体的行为的外在约束和规范,是他律;其次,社会成员意识到这种约束和规范,认识、选择、接受、认同、内化它,并将其转化为内心的自觉意识,是自律。这时,他律转化为自律,也即个体社会责任意识形成,但这不是责任践行的终止,社会责任意识又外化为实际行为,并在不断的社会实践中提升,因此,社会责任意识对个体责任行为产生具有巨大的推动作用。　　90后大学生是新时代大学生群体的重要组成部分,是未来知识经济的主体,是社会主义现代化建设的有力后备军,出生成长于我国经济起步并飞速发展的他们已经到了全面承担社会责任的人生阶段,因此,其社会责任意识状况如何,在某种程度上将直接决定未来几十年内社会主导责任观的价值取向,并将直接影响到社会的发展。近年,该群体广受关注,从媒体报道、社会舆论来看,其社会责任意识受到其他群体的质疑,而在社会责任意识教育越来越受到国际社会广泛关注和高度重视的今天,其社会责任意识问题越来越引起专家和学者的关注,对其社会责任意识的理论研究和实践探索不断深入。　　经过大量调查研究发现,90后大学生思想道德主流是积极向上的,他们具有强烈的国家意识和民族意识,道德修养水平较高,对未来充满信心。但是,受经济体制转型及文化多样性等社会环境因素的影响,一部分90后大学生社会责任意识缺失,公民角色认知模糊,危机意识不强,政治意识淡薄,伦理意识参差不齐,环境保护意识较差。我们只有在全面了解90后大学生社会责任意识总体状况的基础上,才有可能提高高校思想政治工作的针对性与实效性。