高校处级管理干部胜任素质模型的研究起步较晚。目前,我国高校处级管理干部的选拔任用标准基本上都是以思想素养、教育背景、技能水平、知识储备和资质阅历为条件,但这个选任标准却存在着知识丰富、技术能力强的人并不一定就是高绩效者的缺陷。因此,建立以胜任素质为基础的选任考核机制,形成一套科学、全面、客观、定量与定性有机结合,符合高等教育特点的处级管理干部胜任素质模型,用于对处级管理干部进行选拔、培训、绩效考评势在必行。为了准确、科学地构建吉林农业大学处级管理干部胜任素质模型,本研究将胜任素质研究引入干部管理领域,运用人力资源管理中胜任素质模型的有关知识和原理,以研究和建立处级管理干部胜任素质模型为主线,以处级管理干部胜任素质的理论探索和实践应用为目的,详实地考察和研究了处级管理干部胜任素质,采用胜任素质研究领域普遍使用的行为事件访谈法对20名处级管理干部进行访谈,利用对访谈资料和问卷调查的数据统计、主题分析,对比、区分吉林农业大学处级管理干部的绩效优秀者和绩效一般者所提供出的胜任素质之间的差异,确定吉林农业大学处级管理干部的关键胜任素质组合,编制了胜任素质词典,进行胜任素质编码,并以此为依据,对吉林农业大学处级管理干部胜任素质,进一步通过问卷调查和专家咨询进行了验证和完善,构建了吉林农业大学处级管理干部胜任素质模型体系。吉林农业大学处级管理干部胜任素质模型体系主要由3大模块、12项胜任素质和48个维度构成。第一模块是吉林农业大学处级管理干部必备能力,是掌握和运用专业知识完成具体工作的技术或能力,突出的是天生具备或在外部环境影响下难以改变的特质。模块主要涵盖执政兴校能力、高效管理能力、科学决策能力、战略思维能力和带好队伍能力等5个方面的胜任素质。第二模块是吉林农业大学处级管理干部必备基本知识,是必须具有的各学科、各专业的信息以及必须掌握的党政管理、领导学、管理学等的相关信息。模块主要内含科学理论知识和业务知识等2个方面的胜任素质。第三模块是吉林农业大学处级管理干部必备职业素养,是从事学校管理工作所应有的思想道德、意识及行为习惯。模块主要包括成就导向、奉献精神、人格魅力、道德操守、健康心理等5个方面的胜任素质。通过对吉林农业大学处级管理干部胜任素质模型构建的研究,为吉林农业大学处级管理干部队伍建设奠定了坚实的理论基础,提供了重要的实践依据,对其他高校处级管理干部胜任素质模型构建的研究也有一定的借鉴作用。