本文按照现代化理论,运用文献研究、逻辑推理和历史比较分析等方法,以体育史料为佐证,从社会学角度对我国早期体育现代化进程进行研究。体育现代化是指体育制度、物质和人在某一特定阶段的发展水平与状态,是一种为实现这一理想目标所进行的高度理性、自觉奋斗的过程,是一种能动地加速体育发展的现实历史进程。论文运用现代化理论,以体育史料为佐证,对中国早期的体育现代化进程进行研究。分别对萌芽、兴起和发展三个阶段进行研究,并得出每个阶段体育现代化的特征和表现。现代体育进入中国的过程伴随着西方列强对中国的入侵,西方的多种文化形态向中国传播,渗透入本土的制度、日常生活、理念等各个层面,在强烈的救亡思想影响下,癸卯学制的颁布,开启了中国体育现代化的进程。萌芽阶段的主要特点是体育现代化的启动;体育的革命化及其实质;学校体育的初步课程化和体育思想观念的理性化。兴起阶段的主要特点是现代体育的初步制度化;体育实用化;现代民族、国家观念初步形成;中国体育与国际奥林匹克的早期对接。发展阶段的主要特点是对体育的传统性与现代性进行分析,包括传统体育与现代体育的冲突与融合;以武术为例对传统体育的初步现代化进行研究;以初具不同现代化理念为主导的政党的体育现代化模式进入实践阶段:新民主主义体育的民主化和国民党政府中体育的法制化。最后,通过对我国早期体育现代化的进程进行研究,从而得出我国早期体育现代化进程的特征:被动性、复合性和非统一性。得到三点启示:民族独立、国家统一是中国体育现代化得以持续发展的政治保障;新民主主义体育道路是中国体育现代化的必然选择;正确的理论思想指导是中国早期体育现代化得以发展的理论保障。对我们今天的体育现代化建设具有借鉴意义。