福科聂创建的心理空间理论旨在解释自然语言意义的建构。本文运用该理论来探讨歧义句的形成、理解和消歧等认知心理过程。歧义句的产生有多种原因。其中,词汇的多义、同音异义和同一词汇结构的不同分解都是产生歧义句最为常见的原因。本文将由这些原因所产生的歧义句界定为词汇性歧义句。在以往常规研究的基础上,本文首先提出了用心理空间理论来研究词汇性歧义句的动态新视角,认为词汇性歧义句不仅是一种语言现象,也是一种认知现象。在研究方法方面,把整个句子置于心理空间背景下,动态地考察词汇歧义导致句子产生歧义的整个认知心理过程。在理论方面,本文对心理空间理论及其发展理论(概念整合理论)作了介绍和讨论,特别是对心理空间理论中的识别原则、不定解读、有定解读及空间识别原则作了较为详细地介绍和探讨。在此基础上,本文用心理空间理论研究和解释了词汇性歧义句的形成、理解和消歧等认知心理过程,探索了词汇性歧义句产生的原因,展示了词汇性歧义句现象,总结了词汇性歧义句消歧的方法,并且将论文研究成果应用到英语阅读理解中.