知识就是力量,人们早已意识到知识作为竞争优势主要来源对个人和组织发展起到的关键作用。知识共享作为知识管理的核心也成为了研究热点。融入移动互联环境背景下的知识共享影响因素呈现出新的特点。根据计划行为理论,行为态度影响行为意图,进而对行为本身产生作用,因此本文以计划行为理论模型为参考,对移动互联环境下个体间知识共享影响因素进行了研究和分析,确定了影响知识共享态度和意图的内部动机因素和外部动机因素以及这些因素的具体作用。本文通过对国内外有关知识共享影响因素方面的文献进行概括总结,确定了移动互联环境下知识共享影响因素的四个变量,即期望组织奖励、互惠利益、知识自我效能和利他主义。然后融合计划行为理论模型,提出了本文的理论模型和研究假设,分析上述四个变量对知识共享态度和知识共享意图的具体作用过程。本文的问卷设计是以前人已经使用过的比较成熟的量表为基础,结合本文研究背景进行了修改和补充,并运用spss18.0软件对问卷进行了信度和效度分析。本文共发放了350份问卷,最终回收了249份有效问卷,运用AMOS21.0软件对理论模型进行了结构方程分析,对研究假设进行了验证。实证研究的结果表明：在移动互联环境下,知识共享意图受到知识共享态度的影响；期望组织奖励对知识共享态度和知识共享意图的影响没有得到验证；而互惠利益和知识的自我效能对知识共享态度影响显著,对知识共享意图没有直接影响,需要通过知识共享态度的中介作用产生影响；利他主义对知识共享态度和知识共享意图作用显著。接着,本文对实证研究结果进行了讨论,提出了移动互联环境下促进知识共享顺利进行的措施建议。最后,总结了本文的研究不足之处,对未来研究进行了展望。