随着我国民航事业的快速发展,国家和人民对民航安全的重视程度愈发强烈。飞行员作为直接影响飞行安全的第一责任人,其认知能力对飞行安全绩效有着重大影响。因此,了解掌握认知能力对飞行安全绩效的影响规律是十分必要的。本文依据飞行员认知能力对飞行安全绩效具有影响的理论假设建立结构方程模型,经过问卷调查、现场实验、模型评价、模型修正、模型分析,得到各认知能力对飞行安全绩效的影响规律及各认知能力之间的内在相互影响规律,并运用层次回归分析方法,探究安全氛围对认知能力和安全绩效关系的调节作用。结果显示:1)认知能力对飞行安全绩效的影响规律:空间知觉、时间知觉、运动知觉、形象记忆、情景记忆、语义记忆、动作记忆、视觉注意、听觉注意会正向影响安全遵守,情绪记忆会负向影响安全遵守;空间知觉、时间知觉、运动知觉、形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆、视觉注意、听觉注意会正向影响安全结果,情绪记忆会负向影响安全结果;语义记忆会正向影响安全参与;情绪记忆会负向影响安全参与。2)各认知能力之间存在的相互影响规律:运动知觉与空间知觉之间存在正向的相互影响关系;空间知觉与动作记忆之间存在正向的相互影响关系;运动知觉与动作记忆之间存在正向的相互影响关系;时间知觉与情绪记忆之间存在负向的相互影响关系;情景记忆与语义记忆之间存在正向的相互影响关系;视觉注意与形象记忆之间存在正向的相互影响关系;视觉注意和听觉注意之间存在负向的相互影响关系。3)安全氛围对认知能力和安全绩效关系具有调节作用:安全氛围对空间知觉和安全遵守的关系具有正向的调节作用;安全氛围对时间知觉和安全遵守的关系具有正向的调节作用;安全氛围对运动知觉和安全遵守的关系具有正向的调节作用;安全氛围对情绪记忆和安全参与的关系具有负向的调节作用;安全氛围对语义记忆和安全参与的关系具有正向的调节作用;安全氛围对情景记忆和安全结果的关系具有正向的调节作用。