羽毛球运动是一项具有深远的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目之一。近年来随着人们生活水平的不断提高，大众参与体育健身活动、提高生活质量和健康水平、丰富娱乐生活等活动的意识愈加强烈，羽毛球运动以其独有的运动特点以及健身价值正逐步被人们所认识并接受，因此这项运动也在大众生活中到了广泛的宣传和开展，经常参与羽毛球运动能够增强身体素质、增进人际关系、提高人的心肺功能、改进人的生活方式等，从而多方面的提高大众的生活水平。随着我国对高中体育课程的不断改革，羽毛球这一运动项目也进入了部分高中的体育课堂并成为体育课程的重要内容之一。针对长春市高中学校羽毛球运动的开展状况，本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、等研究方法，对长春市13所开展羽毛球运动项目中的5所具有代表性的学校开展羽毛球运动的现状进行了调查与分析。研究认为：(1)长春市高中学校在羽毛球课程开展的比重上还没有统一化；(2)长春市高中学校在羽毛球教学体系不完善，没有统一的相关教材，教师在教学中的方式方法与教学手段不够合理；(3)长春市高中学生对羽毛球运动的认识情况比较好同时也拥有浓厚的兴趣，学生在对毛球的技术基础以及专业理论知识方面的掌握上还有待进一步完善，学生学习羽毛球运动的动机存在多元化情况；(4)长春市高中学校在羽毛球运动的师资力量上还比较薄弱，专业羽毛球教师严重不足等情况是制约长春市羽毛球课程在高中学校广泛开展和普及的重要因素；(5)长春市各级有关管理部门在羽毛球运动的开展上对其重视程度不够，对羽毛球场地器材的建设以及配备的情况上还不够完善，导致这一项目的发展得不到广泛的开展。建议如下：(1)加大对羽毛球运动在长春市高中学校广泛开展的宣传力度，提高未开展羽毛球运动的高中学校对这项运动的认识，各级有关部门应了解并改善为开展羽毛球运动的高中学校，促使羽毛球运动在长春市个高中学校得以广泛开展；(2)完善教学体系，研发适合高中学生学习的羽毛球专业教材，既有专业的理论知识，又有完善的技战术以及课余开羽毛球运动的基础知识，在羽毛球课程的教学中，改变教师传统的教学模式与方式方法，以学生为根本，根据学生的个人能力以及自身素质的情况，采用现代化的教学方式方法与手段；(3)以学生为中心，注重对学生的各方面能力的培养，深层挖掘学生内心的需求，对学生进行全方位指导。进而促进学生对羽毛球运动多层次、多角度的了解这项运动。(4)加强对羽毛球教师的培养，调整体育教师的结构，鼓励体育教师的职后学习，提高羽毛球运动专业体育教师的理论知识以及技战术水平的能力，从整体上改善教师存在的问题；(5)提高各级有关部门对羽毛球运动的重视程度，加大对羽毛球运动的场地建设及器材的投入力度，改善羽毛球运动场地以及设施的环境。