论文部分内容阅读
呼吸技巧是长笛演奏中的一个重要课题。而呼吸技巧的重要性常常被忽视和误识，通过研究分析各长笛流派，对呼吸技巧再认识，结合谱例重点论述呼吸技巧在演释作品中的合理运用。
试论长笛演奏中的呼吸技巧
【摘 要】
：
呼吸技巧是长笛演奏中的一个重要课题。而呼吸技巧的重要性常常被忽视和误识，通过研究分析各长笛流派，对呼吸技巧再认识，结合谱例重点论述呼吸技巧在演释作品中的合理运用。
【机 构】
：
吉林艺术学院
【出 处】
：
吉林艺术学院
【发表日期】
：
2008年2期
【基金项目】
：
其他文献
建筑是人类文明的产物，是一个时代高度的物质文明与精神文明的浓缩精华，它凝结着社会大众的聪明才智，是簇立在大地上的无字史书，承载着哲学、宗教、艺术、科技的烙印，它以无声的语言向全世界表述着民族的，地域的文化特征。时至当代，随着岁月的更迭，建筑的存在意义和人们对建筑的体验已远非昔日的标准与需求，它越来越受到人民大众的普遍关注与重视。好的符合时代规范的建筑形态，可以愉悦人的身心；背离时代背景，脱离大众需
学位
对于阿拉伯数字在招贴中的应用从表现形式、构成特点、表现手法几方面进行探究。探寻阿拉伯数字的图形化语言并对其深层涵义及象征释义的体现和理论高度有进一步的深刻认识，从而使招贴设计获得更新颖奇特的视觉语言，使阿拉伯数字在招贴中呈现为一种有意味的表现新视点。
学位
本文引入比较学研究理论进行比较阅读，把普希金和曹禺各自的一生及其活动环境视为一个特定的时空间，分别从创作背景、创作观念、创作内涵、创作手法与风格特色、中西戏剧差异、创作主体的个性差异、人性的表现等方面来进行比较阅读，选取他们历史剧创作中具有普遍意义的特征并加以分析比较后，既求同，亦辨异，通过对这二位艺术大师创作异同及其形成原因的分析，从一个侧面来展示特定背景下的艺术创作的价值意义及精神取向，即在特
学位
电视是大众媒体，但越来越呈现出分众化的趋势，观众的自发选择和电视人的无意迎合也客观促成了分众化的形成，这种现象很值得我们讨论和深思。本文以分众化的文化阐释作为切入点来研究电视，以大众和分众的概念为基准、以具体的电视节目为例证，把观众与电视之间的关系作为突破口，着重研究当代中国电视出现的这种分众化趋向的文化特性和多元属性。并结合我国观众的现状说明出现这种分众化趋向的内涵。并指出分众化是一个长期的过程
学位
本文所论述的是近十几年中国出现的一种新型的艺术表现形式，双语播音。由于节目种类的新颖，现在对于什么是双语节目，什么是双语播音主持，并没有深入的研究，首先本文通过对双语(主要是对汉语-英语)播音主持艺术的现实状况的分析，保留并发展已经初具规模的理论体系；其次研究双语播音的本质所在，找出现在已经存在的问题加以改进；最重要的目的就是通过研究，试图探索出的新方法培养和打造双语节目主持人才，为新颖的艺术体系
学位
写实主义正以新的视角、独特的取向和内容以及各种新的面貌出现，这一变革的热潮至今仍在继续，它既继承了写实油画的一般特点，又远离传统的叙事性和再现性，从而体现出新写实主义风格和独特的审美价值。本文试图把中国当代写实油画与现代派做一次比较，对20世纪后的中国写实油画的发展与变化进行一次梳理。 现代派在美术史上是一个重要的流派。不同其他的流派的画家都或多或少受其影响，至今不断。同时，它也一直不断地受人关
学位
本文以视唱教学过程为切入点，在客观陈述视唱教学过程基本原则的基础上，对视唱教学过程的基本手段、基本方法进行了详细的梳理和理性的分析，从客观的角度论述了我国视唱的教学现状，并提出在视唱教学过程中，应使教学内容更加丰富，更加多元化。使学生在学习过程中接受到全面、系统的视唱教学，远离单一、刻板的视唱教学。在师生的共同努力下，使视唱教学过程中的教与学达到高度的结合以及完美的统一。更好的完成视唱教学的既定目
学位
针对近年来在海报设计中广泛应用的汉字图形创意表现技法进行实例的分析，并结合构成的多种组合形式进行比较研究。希望通过了解、比较、分析当前汉字图形海报设计的视觉表现形式，以及存在的潜在表现形态，能够为日后设计者提供具有实用价值的理论依据。
学位
本文从当前综合类艺术院校对视唱练耳和基本乐理课的课程设置入手，具体分析了视唱练耳与基本乐理单独授课所存在的问题，最终得到的结论是：视唱练耳与基本乐理是不可分割的，两者应合二为一，也就是实现基本乐科。其最终目标是使培养对象理论与实践相结合，更大程度的提高音乐基础能力，为其继续专业学习打下坚实的基础。
学位
艺术作品中以一种抽象的形式，即逻辑形式向人们呈示音乐艺术作品是情感的形式，或者说是能够将内在情感系统地呈现出来以供我们认识的形式。音乐的美既不单一存在于这个声音客体的种种属性之中，也不单一存在于接受者主体的主观意识之中，而是存在于二者之间微妙的“关系”之中，而这种关系就是逻辑呈示。创作者如何将其艺术意志在音乐作品中表现出来，这些组成音乐艺术作品的要素之间是以什么样的方式来呈示其中的关系，这是我们应
学位